Apklausa Socialinio verslumo ugdymo galimybes jaunimo darbuotojų veikloje.

Socialinio verslumo ugdymo galimybes jaunimo darbuotojų veikloje.

Mykolo Romerio universiteto, Edukologijos ir socialinio darbo instituto studentė rengia darbą, tema „Jaunimo darbuotojas kaip socialinio verslumo ugdytojas“. Jūsų nuomonė labai svarbi siekiant atskleisti socialinio verslumo ugdymo galimybes jaunimo darbuotojų veikloje.

Skirdami šiek tiek laiko Jūs galite prisidėti prie tyrimo, kurio duomenys bus naudojami rengiant magistro darbą. Maloniai prašome išsakyti savo nuomonę ir užpildyti klausimyną. Jums tinkantį atsakymo variantą arba kelis variantus pažymėkite varnele.

Dėkojame už bendradarbiavimą!

1. Ar esate girdėję apie socialinį verslumą?

Taip

Nesu tikras

2. Kaip jums atrodo, kaip galėtų būti apibūdinamas socialinis verslumas? Įvertinkite socialinį verslumą apibūdinančias prielaidas.

	Visiškai sutinku	Sutinku	Sunku pasakyti	Nesutinku	Visiškai nesutinku
Gebėjimas spręsti socialines problemas
Gebėjimas spręsti aplinkosaugos problemas
Gebėjimas derinti socialinį ir komercinį verslus
Gebėjimas uždirbti pinigus
Gebėjimas savo veikla sudominti potencialius porekių ir paslaugų vartotojus
Gebėjimas sukurti naujas darbo vietas
Gebėjimas pritraukti žmogiškuosius resursus
Gebėjimas save realizuoti
Gebėjimas pritraukti investicijas
Gebėjimas efektyviau naudoti valstybės lėšas

3. Kaip Jūs suprantate verslą?

4. Kaip manote, kokia yra jaunimo (nuo 14-29 m.) verslumo ugdymo situacija Lietuvoje šiuo metu įvairiuose lygmenyse?

	Labai gera	Gera	Patenkinama	Bloga	Labai bloga	Sunku pasakyti
Bendrojo ugdymo įstaigose (progimnazijose, gimnazijose, mokyklose)
Profesinio rengimo įstaigose
Aukštosiose mokyklose, universitetuose
Papildomajame ugdyme ir popamokinėje veikloje (švietimo sistemos būreliuose, meno, sporto ar kt. mokykloje)
Neformalaus ugdymo institucijose ir įstaigose (vaikų ir jaunimo dienos centruose kultūros įstaigose, bendruomenių centruose ir pan.)
Atvirose jaunimo centruose / erdvėse
Namuose (šeimoje)

5. Įvertinkite vidinius ir išorinius veiksnius darančius įtaką jaunimo socialinio verslumo ugdymui.

	Visiškai sutinku	Sutinku	Sunku pasakyti	Nesutinku	Visiškai nesutinku
Asmeninės savybės
Verslo iniciatyvos ir veiklos veiksniai
Žinios ir įgūdžiai
Politinė aplinka
Ekonominė aplinka
Socialinė aplinka
Technologinė aplinka

6. Įvertinkite asmeninių savybių svarbą jaunimo socialinio verslumo ugdymui.

	Visiškai sutinku	Sutinku	Sunku pasakyti	Nesutinku	Visiškai nesutinku
Atkaklumas
Atsakingumas
Novatoriškas mąstymas
Pasitikėjimas savimi
Nebijojimas rizikuoti
Garbės troškimas
Pozityvus mąstymas
Gebėjimas vadovauti
Organizaciniai gebėjimai

7. Įvertinkite priemones, kurias naudojant būtų labiausiai ugdomas jaunimo socialinis verslumas.

	Visiškai sutinku	Sutinku	Sunku pasakyti	Nesutinku	Visiškai nesutinku
Verslumo ugdymo paskaitos (vidurinėje mokykloje, aukštojoje mokykloje)
Ryšių su verslo atstovais užmezgimas
Mokymai ir konsultacijos kaip pradėti verslą
Seminarai, konferencijos, renginiai apie socialinio verslo situaciją ir perspektyvas Lietuvoje
Parama socialinio verslo idėjoms
Jauno verslo finansavimas
Infrastruktūros socialinio verslo pradžiai ir vystymui suteikimas
Valstybės kapitalo investicijos
Įvairių verslo idėjų rėmimas
Konkursai jaunimo socialinės atsakomybės skatinimui

8. Kaip manote, kaip galima ugdyti jaunimo socialinį verslumą? (keli galimi atsakymai)

Nuolat dirbant su jaunimu ir naudojant aktyvius metodus

Darbe su jaunimu naudojant projektinės veiklos metodus

Vedant į renginius, susijusius su jaunimo verslumo ugdymu

Kuriant verslo įmones

Naudojant simuliacinius metodus

Patį jaunimą skatinant domėtis verslumu

Pateikiant jaunimui socialinio verslo pavyzdžių

Įtraukiant jaunimą į įvairių užsiėmimų organizavimą ir įgyvendinimą bei socialinių problemų sprendimą

Kita

9. Jūsų manymu, ar remiantis užsienio šalių praktika, galima pagerinti Lietuvos jaunimo socialinį verslumą?

Galima

Nežinau

Negalima

Kita

10. Kaip manote, ar socialinio verslumo žinios ir tinkamas jų išmanymas yra svarbios jaunimo darbuotojams?

Labai svarbios

Nei svarbios nei nesvarbios

Visiškai nesvarbios

11. Jūsų manymu, ar jaunimo socialinio verslumo ugdyme, asmuo dirbantis su jaunimu užima reikšmingą vietą?

Labai svarbią

Svarbią

Nežinau

Nesvarbią

Visiškai nesvarbią

Kita

12. Kaip manote, ar jaunimo darbuotojas turi gerai išmanyti pagrindinius socialinį verslumą reglamentuojančius dokumentus?

Taip, turi gerai išmanyti

Taip, turi bent iš dalies išmanyti

Ne, tai nebūtina

13. Kaip manote, kokiomis savybėmis ir kompetencijomis turi pasižymėti jaunimo darbuotojas ugdantis jaunimo socialinį verslumą? (keli galimi atsakymai)

Suvokti jauną žmogų kaip besiformuojančią asmenybę

Suprasti ir gerbti jauną žmogų ir jauno žmogaus apsisprendimus

Suvokti, kad savo veiksmais ir pavyzdžiu daro įtaką jaunam žmogui

Laikytis konfidencialumo

Apsibrėžti savo vaidmenį darbe su jaunais žmonėmis

Išmanyti verslo situaciją Lietuvoje

Žinoti verslo formas

Gebėti taikyti įvairius aktyvius metodus

Žinoti darbo su jaunimu principus

Gebėti bendrauti ir bendradarbiauti su jaunais žmonėmis

Kita

14. Jūsų manymu, ar atviras darbas su jaunimu padėtų labiau ugdyti ir lavinti jaunimo socialinį verslumą?

Taip, labai

Taip, iš dalies

Labiau ne, negu taip

Visiškai ne

15. Jūsų amžius:

18 – 30 m.

31 – 45 m.

46 – 60 m.

61 m. ir daugiau

16. Jūsų lytis:

Vyras

Moteris

17. Jūsų išsilavinimas?

Pradinis

Pagrindinis

Vidurinis

Aukštesnysis

Aukštasis

18. Jūsų specialybė (kvalifikaciją):

Sertifikuotas jaunimo darbuotojas

Socialinis darbuotojas

Socialinis pedagogas

Psichologas

Kita

19. Kiek laiko dirbate su jaunimu?

Iki 1 metų

1 – 2 metus

2 – 5 metus

5 – 10 metų

10 metų ir daugiau