Apklausa PEDAGOGINIŲ DARBUOTOJŲ IR ŠVIETIMO ĮSTAIGŲ KVALIFIKACIJOS TOBULINIMO(SI) POREIKIAI IR GRĮŽTAMASIS RYŠYS

PEDAGOGINIŲ DARBUOTOJŲ IR ŠVIETIMO ĮSTAIGŲ KVALIFIKACIJOS TOBULINIMO(SI) POREIKIAI IR GRĮŽTAMASIS RYŠYS

Kauno pedagogų kvalifikacijos centras bendradarbiaudamas su Vytauto Didžiojo universitetu organizuoja apklausą, kurios tikslas ištirti švietimo įstaigų pedagoginių darbuotojų poreikius ir kvalifikacijos tobulinimo(si) renginių kokybę.

Keliuose kvalifikacijos tobulinimo(si) renginiuose dalyvavote per pastaruosius trejus metus? (daug galimų atsakymų kiekvienoje eilėje)

	Kursai	Seminarai
0
1-5
6-10
11-15
Daugiau kaip 15

Kada vyko kvalifikacijos tobulinimo(si) renginiai, kuriuose Jums teko dalyvauti per pastaruosius trejus metus? (daug galimų atsakymų kiekvienoje eilėje)

	Visuomet	Dažnai	Retai	Niekada	Norėčiau, kad vyktų
1. Pamokų metu
2. Po pamokų
3. Mokinių atostogų metu
4. Savaitgaliais

Kur Jūs dažniausiai tobulinate savo kvalifikaciją, kur tobulinti savo kvalifikaciją Jums būtų patogiausia? (daug galimų atsakymų kiekvienoje eilėje)

	Dažniausiai lankotės	Būtų patogiausia
1. Kauno pedagogų kvalifikacijos centre
2. KT institutuose ar centruose, esančiuose prie universitetų
3. Savo įstaigoje
4. Kita

Jei (3) klausime pažymėjote atsakymą „kita", pakomentuokite.

Kokio pobūdžio mokymai Jums aktualiausi? (keli galimi atsakymai)

Teoriniai

Praktiniai

Teoriniai - praktiniai

Kita

Kokiomis temomis mokymai Jums aktualiausi?

	Visuomet	Dažnai	Retai	Niekada
1. Edukacinės psichologijos ir vaiko raidos žinių gilinimas
2. Socialinės psichologijos (žmonių grupių ir asmenybės elgesio grupėse) žinių gilinimas
3. Vaiko gerovės užtikrinimas
4. Ugdymo metodika ir praktika (pavyzdžiai, metodai, taikymas tiesioginiame darbe ir pan.)
5. Vaikų asmeninių ir socialinių savybių – pasitikėjimo savimi, kūrybiškumo, bendravimo, lyderystės, komandinio darbo įgūdžių ugdymas
6. Mokymo(si) mokytis kompetencijos ugdymas, mokymosi motyvacijos skatinimas
7. Patirtinio mokymo(si) organizavimas
8. Darbas su specialiųjų poreikių mokiniais
9. Mokymai, padedantys ugdytis Jūsų pačių asmenines ir socialines savybes
10. Streso valdymas ir konfliktų sprendimas
11. Profesinės veiklos planavimas ir tyrimas
12. Saviraiškos užsiėmimai (dailė, teatras, šokis, muzika ir pan.)
13. Mokyklos vadyba
14. Lyderystė
15. Bendravimas ir bendradarbiavimas su mokinių tėvais, pozityvios tėvystės skatinimo temos
16. Planavimo ir ugdymo organizavimo temos
17. Ugdytinio vertinimo temos
18. Dalykinių žinių atnaujinimas ir pagilinimas
19. Informacinių technologijų ir naujausių kompiuterinių programų taikymas
20. Teisinių žinių atnaujinimas ir pagilinimas
21. Ugdymo karjerai temos
22. Socialinis - emocinis mokinių ugdymas
23. Mokinių savivaldos skatinimas

Kiek Jums naudingi renginiai, kuriuose dalijamasi gerąja patirtimi? (keli galimi atsakymai)

Labai naudingi

Naudingi iš dalies

Nenaudingi

Nesu tokiuose dalyvavęs

Pakomentuokite, kodėl

Kokios kvalifikacijos tobulinimo formos Jums patraukliausios?

	Visuomet	Dažnai	Retai	Niekada
1. Paskaitos
2. Konferencijos
3. Kursai
4. 6, 8 ak. val. trukmės seminarai
5. Ilgalaikiai, tęstiniai mokymai
6. Praktiniai užsiėmimai, praktikumai
7. Interaktyvūs mokymai
8. Nuotolinis mokymas(-is)
9. Edukacinės išvykos / programos, vykdomos LR teritorijoje
10. Stažuotės / programos, vykdomos ne LR teritorijoje
11. Metodinės dienos
12. Metodinių darbų parodos

Jūs mokymuose gautas idėjas:

	Visuomet	Dažnai	Retai	Niekada
1. Pritaikote savo darbe ir skatinate jas taikyti įstaigos kolegas
2. Pateiktas idėjas išmėginate taip, kaip jos buvo pristatytos
3. Pateiktas idėjas permąstote ir pritaikote savaip
4. Laukiate tinkamos situacijos idėjoms pritaikyti
5. Ne visada pasinaudojate idėjomis, tačiau jomis pasinaudoti skatinate kolegas
6. Nieko negalite pritaikyti ugdymo procese

Kas pasikeitė Jūsų darbe po kvalifikacijos tobulinimo(si) renginių?

	Visuomet	Dažnai	Retai	Niekada
1. Pagerėjo mikroklimatas klasėje
2. Pagerėjo santykiai su mokinių tėvais
3. Pagerėjo santykiai su kolegomis
4. Pagerėjo mokinių mokymosi rezultatai
5. Pagerėjo darbas su specialiųjų poreikių mokiniais
6. Diegiamos inovacijos ugdymosi procese
7. Niekas nepasikeitė

Kaip, Jūsų nuomone, pedagogų kvalifikacijos tobulinimas daro įtaką mokinių ugdymo kokybei, pasiekimų gerinimui?

	Visuomet	Dažnai	Retai	Niekada
1. Pedagogo kvalifikacija ir jos tobulinimas didžiąja dalimi įtakoja mokinių ugdymo kokybę
2. Pedagogo kvalifikacija ir jos tobulinimas tik nežymiai įtakoja ugdymo kokybę
3. Kvalifikacijos tobulinimas yra tik formalumas, nelemiantis ugdymo kokybės
4. Dažnas pedagogų dalyvavimas KT renginiuose neigiamai įtakoja ugdymo kokybę

Ko tikitės iš kvalifikacijos tobulinimo institucijų organizuojamų mokymų?

	Visuomet	Dažnai	Retai	Niekada
1. Įgyti naujų žinių, įgūdžių, reikalingų praktinėje veikloje
2. Sužinoti apie ugdymo inovacijas
3. Gauti mokslinių teorinių žinių
4. Perimti kolegų vertingą patirtį
5. Pagilinti bendrakultūrinę kompetenciją
6. Pagilinti dalykines žinias
7. Tik gauti kvalifikacijos pažymėjimą
8. Kita

Jei (12) klausime pažymėjote atsakymą „kita", pakomentuokite.

Kurių lektorių kvalifikacijos tobulinimo(si) renginiuose lankotės?

	Visuomet	Dažnai	Retai	Niekada	Renginyje dalyvauti neteko
1. Pedagoginių darbuotojų – praktikų
2. Mokslo ir studijų institucijų dėstytojų, mokslininkų ir tyrėjų
3. Užsienio valstybių dėstytojų, mokslininkų, tyrėjų ir mokytojų
4. Viešojo administravimo institucijų vadovų, jų pavaduotojų, padalinių vadovų ir specialistų
5. Jungtinės lektorių grupės
6. Kita

Jei (14) klausime pažymėjote atsakymą „kita", pakomentuokite.

Lankausi mokymuose, nes:

	Visuomet	Dažnai	Retai	Niekada
1. Man svarbu tobulinti ugdomąjį procesą ir pritaikyti naujoves
2. Praplečiu akiratį ir paįvairinu laisvalaikį
3. Renkuosi tai, kas man įdomu
4. Planuoju savo karjerą
5. Man svarbi mano pedagoginė kvalifikacija ir kompetencija
6. Stengiuosi lankyti, net kai jie atrodo visiškai nenaudingi
7. Ieškau inovatyvių idėjų
8. Manau, kad ugdymo procesui tai suteikia naudingos informacijos
9. Noriu, kad ugdymo turinys praturtėtų
10. Noriu neatsilikti nuo šiuolaikiško požiūrio
11. Stengiuosi pasiekti kuo geresnių vaikų ugdymo rezultatų
12. Dažnai darbų atlieku daugiau negu reikia, todėl lankausi visur
13. Nenoriu nuvilti vadovų ir kolegų
14. Reikia atsiskaityti įstaigos atestacinei komisijai
15. Rekomenduoja bendradarbiai
16. Rekomenduoja ir skatina vadovai
17. Įstaiga sudaro sąlygas lankyti seminarus darbo metu

Ar sutinkate su šiais teiginiais apie pedagogų KT?

	Visuomet	Dažnai	Retai	Niekada
1. KT renginių pasiūla pakankama
2. KT renginių turinys atitinka asmeninius Jūsų profesinio tobulėjimo poreikius
3. KT renginiai vyksta jums patogiu metu
4. KT renginiai vyksta darbo metu, todėl turite per mažai galimybių juose dalyvauti
5. Jūs planuojate savo asmeninę karjerą, todėl atsirenkate, kuriuos KT renginius lankysite
6. Dalyvio mokestį už lankomus mokymus sumoka jūsų įstaiga
7. Už mokymus susimokate patys
8. Dėl lėšų stygiaus negalite tobulintis tiek, kiek norėtumėte
9. KT renginiuose dalyvaujate tik dėl pažymėjimų, būtinų atestacijai, karjerai, atlyginimui didinti
10. KT renginių programose yra pakankamai naujų dalykinių žinių
11. KT renginių metu supažindinama su naujais ugdymo(si) metodais
12. KT renginių metu pakankamai plėtojamos bendrosios (bendradarbiavimo, organizavimo, vadovavimo, psichologinės ir kt.) kompetencijos
13. KT renginių metu gaunamos žinios lengvai pritaikomos praktikoje
14. KT renginius veda kompetentingi lektoriai
15. KT – formalumas, neskatinantis profesinio tobulėjimo

Iš kokių šaltinių Jūs gaunate informaciją apie mokytojų kvalifikacijos tobulinimui(si) skirtus renginius?

	Visuomet	Dažnai	Retai	Niekada
1. Informaciją gaunu iš savo kolegų mokytojų
2. Informaciją randu mokytojams skirtoje mokyklos skelbimų lentoje
3. Informaciją randu mokytojams skirtoje spaudoje
4. Informaciją gaunu metodiniame būrelyje
5. Informaciją platina regioninis švietimo centras
6. Informaciją platina dalykinė mokytojų asociacija (istorijos, chemijos ir pan.)
7. Informaciją randu internete
8. Informaciją gaunu tiesiogiai iš kvalifikacijos tobulinimui skirtų renginių organizatorių (paskambina telefonu, informaciją apie renginius atsiunčia paprastu arba elektroniniu paštu).

Jūsų lytis:

Vyras

Moteris

Jūsų amžius:

Jūsų išsilavinimas:

Vidurinis

Aukštesnysis

Aukštasis

Aukštasis neuniversitetinis

Kokia Jūsų kvalifikacinė kategorija?

Mokytojas

Vyresnysis mokytojas

Mokytojas metodininkas

Mokytojas ekspertas

I vadybinė

II vadybinė

III vadybinė

Kita

Jūs esate:

Mokytojas

Vadovas (direktorius, pavaduotojas, skyriaus vedėjas)

Kita

Kiek metų dirbate pedagogo darbą:

Kokios srities specialistas esate? (prašome parašyti)

Pažymėkite švietimo lygmenį, kuriame dirbate (keli galimi atsakymai)

Ikimokyklinis

Priešmokyklinis

Pradinis

Pagrindinis

Vidurinis

Neformalusis papildomas ugdymas

Kita

Pažymėkite, kuriame mieste dirbate?

Kaune

Kauno rajone

Kitur